Publicado en: Centro de Sistemas Públicos
Serie de Sistemas Públicos: N° 3
Año: 2011
Resumen
Esta Serie de Sistemas Públicos sintetiza los principales problemas identificados por los autores tanto en la literatura como en su experiencia profesional en el Ministerio de Educación. Para ello se describe la estrategia de la supervisión, a la luz de la cual se identifican las prácticas que alejan a la supervisión de su objetivo. En base a esta evidencia se ofrece posteriormente una serie de recomendaciones para la nueva etapa de modernización de la supervisión.