Desarrollar en los participantes habilidades de liderazgo que les permitan el alineamiento de la gestión con una visión global de la institución, así como también, favorecer adecuados procesos de gestión de equipos de trabajo que posibiliten el logro de los objetivos de la institución.
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i. Herramientas que permiten comprender el propósito del liderazgo en instituciones públicas
ii. Diagnóstico de las competencias personales que favorecen o dificultan la instalación de habilidades de liderazgo
iii. Competencias de liderazgo entorno a liderazgo situacional
iv. Habilidades de administración de conflictos y negociación
v. Técnicas para el desarrollo de equipos de alto desempeño
vi. Principios del coaching ontológico
vii. Como estructurar proyectos de aplicación de contenidos |