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Por una Mejor Educación Inicial en Chile: Rol, relevancia y desafíos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles [JUNJI]

El presente documento desarrolla un diagnóstico general de la Junta Nacional de Jardines Infantiles [JUNJI] considerando la importancia de su rol para la educación inicial en Chile como, asimismo, la relevancia de esta última para el país. Se trata de un diagnóstico que aborda las dificultades y desafíos que esta organización debe afrontar en el ejercicio de sus tres funciones críticas: la provisión de servicios educativos, la fiscalización a establecimientos de educación inicial (incluyendo a los propios) y el diseño de la normativa respectiva.

Tipo: Serie Sistemas Públicos


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